性別平權大概可說是現今社會最重視的議題,在近幾年的努力下,女性的工作權也越來越受到保障,而若以教育的觀點來看,以往傳統的觀念總認為校長或教育行政的工作較適合男性擔任,因此鮮少看到女性校長或行政人員,但今日,女性擔任校長及行政人員卻已是相當普遍。
在本文中,Bush以其本身同時身為女性及少數族群(非裔)的身分,來探討這樣的情況是否會遭遇到雙重不平等的待遇,從本文中,可發現幾個很有意義的省思。舉例來說,有人會質疑女性來進行領導,是否有能力去處理較「硬」的問題。另外,當一位女性校長打算打造一個全是女性的行政團隊遭拒時,她也提出,但以往若有全是男性的行政團隊出現時,卻沒有人會質疑此現象。
由此文中可了解,雖說美國已可算是一個自由開放的國家,但對於女性領導,社會普遍還是會有疑慮,認為女性領導與男性領導會有所不同,這或許必須追溯回性別刻板印象來探討。其實筆者認為,現今新時代的女性已是非常具獨立性及主見,在行政能力上也不輸男性,甚至能更勝之,如何擅用自己的獨特性及優勢來進行領導,或許是值得更進一步探討的問題。
1 則留言:
其實女性校長可善用女性優勢特質扮演恰如其分的多重角色,在溫和中帶有堅持以發揮優質的領導作為,同時研究也顯示女性校長的領導風格有以下幾點:(一) 重視人際關係網絡、 喜愛分享、採用合作的衝突管理、鼓勵授權
等,所以可發現女性領導者較關注聲音的表達、和部屬溝通形式,也較能細膩的察覺到別人的需要,傾聽尊重他人、講求人和。所以希望未來的教育界有更多元、異質性的聲音才對。
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